用镊子夹出叶片，用清水将其表面的酒精冲洗干净后放于培养皿中。向叶片滴加碘液。（淀粉遇碘液变蓝，这里是检验叶片是不是产生了淀粉，因为光合作用往往会制造出有机物淀粉）将叶片表面的碘液用清水冲洗掉。（碘液呈棕红色，洗掉表面碘液后才可以看到未遮光部分明显的蓝色）……。B、图乙a、b两点都代表光合=呼吸，以a为例分析：a点前CO,度升高，说明a点前光合＜呼吸，a点后CO,度降低，说明a点后光合＞呼吸，所以a点（即转折点）时应相等C、图丙光照强度为,光合作用速率为,原点）而非负值，所以此图的光合速率为真光合，否则应为负值（因为有呼吸存在）D。
[高三生物]光合作用与呼吸作用 前面图中,没有光合作用，此时的二氧化碳都是呼吸作用产生的，说明呼吸作用在持续进行。时，叶片从外界吸收的二氧化碳量加上植物本身通过呼吸作用产生的二氧化碳量，等于光合作用的二氧化碳吸收量，说明光合作用在此时非常活跃。图,择D的解析：假设D选项与光合作用或呼吸作用的某个特定方面相关。
暗反应所用的能量是由光反应中合成的ATP和NADPH提供的，它不需要光，所以叫做暗反应。暗反应发生在叶绿体的基质，即叶绿体的可溶部分。因为它是酶促反应，所以对温度十分敏感。暗反应极复杂，主要是用二氧化碳制造有机物，使活跃的化学能转变成稳定的化学能，即把二氧化碳和水合成葡萄糖。回答：化学式不好输入啊
纵坐标,以下的部分都是呼吸作用消耗的有机物，以上的是s,累积的有机物。从有光强开始，就标志有有机物产生。所以是s,s,总的有机物产生。二个图你哪里没明白。呼吸作用，是生物体在细胞内将有机物氧化分解并产生能量的化学过程，是所有的动物和植物都具有一项生命活动。生物的生命活动都需要消耗能量，这些能量来自生物体内糖类、脂类和ATP等的能量，具有十分重要的意义。光合作用：光合作用（Photosynthesis），即光能合成作用，是指含有叶绿体的绿色植物和某些细菌。
人教版生物光合作用根据上图来进行分析（降低光照会影响光反应，使得[H]和ATP减少，这样的话，就阻碍了三碳化合物还原反应的进行，那么C,加，糖类减少，形成C,途径（虚线部分）由于被阻断，同时二氧化碳供应不变，CO,定反应照常进行，则C,少。（增强光照也会影响光反应，但是使得[H]和ATP增加。呼吸作用意义：呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动（如：细胞、吸收无机盐、运输有机物等）不可缺少的
